Нервно-психическое развитие ребенка первого года жизни

Нервно-психическое развитие ребенка первого года жизниНервная система новорожденного малыша еще не сформирована до конца, и в первые месяцы жизни она активно развивается. Быстро увеличивается не только рост и вес самого ребенка, но размер и вес головного мозга.

Роль взрослого – помочь малышу познакомиться с окружающим миром. Ведь полноценное развитие возможно при наличии достаточных контактов. Новорожденный формирует представление о мире и о своем поведении в нем, копирует взрослых. При уходе за ребенком необходимо разговаривать, читать стишки, петь. Не надо бояться избаловать ребенка и приучить его к рукам, счастливый ребенок меньше капризничает и болеет.

Необходимы развивающие занятия с ребенком, они должны проходить весело, в виде игры. Для новорожденных важна положительная атмосфера, хорошее настроение матери, чтобы не было тревожности. Главным навыком первого месяца жизни является умение держать голову без поддержки, этому малыш учится благодаря выкладыванию на живот, во время которого пытается поднять и удержать голову.

Двухмесячный малыш дольше бодрствует и есть больше времени для игр. Его внимание начинают привлекать руки, он их внимательно разглядывает. Держать в руках погремушку он еще не может, но с удовольствием понаблюдает за ней и даже потрогает.

Трехмесячный малыш с удовольствием лежит на животике, поднимая и удерживая при этом голову. Может хватать и трясти погремушкой, тащить ее в рот. Пытается разговаривать, можно даже поиграть с ним, повторяя его звуки.

На четвертом месяце малыш уже активно играет игрушками-погремушками, долго бодрствует. На пятом месяце уже можно усаживать ребенка, полулежа, ему будет удобно наблюдать за всем, и играть с новыми игрушками. Во время кормления нужно дать ему ложку, чтобы при желании он мог попытаться есть сам.

Шестимесячный малыш может пить из поилки сам, это необходимо, чтобы потом постепенно перейти на кружку. В семь месяцев малыш ходит с поддержкой взрослого, ползает по комнате. На восьмом месяце малыш хорошо ест сам, ходит, держась за опору. В девять месяцев малыш умеет хлопать в ладоши, и махать ручками, под стишки, хорошо понимает речь.

В десять месяцев может произнести первое слово, старается повторять за взрослыми. Он уже изучил свой дом, поэтому хочет больше гулять. В одиннадцать месяцев можно начинать играть с пирамидками и стаканчиками; у малыша появляется несколько слов, понятных взрослым.

В годик ребенок может ходить, он стал уже совсем большим, у него есть свои предпочтения и пожелания. За год из маленького беспомощного малыша вырастает вполне самостоятельный человечек. Теперь он требует еще больше внимания и заботы.

Похожие записи:

Комментарии:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *