Причины кризиса семи лет

кризис 7 летКак известно, кризисные возрастные периоды сопровождают человека на всем пути его взросления, характерны они и для уже сформировавшейся зрелой личности. Большая же часть их относится к детскому и подростковому этапам жизни. Одним из таких переломных моментов является кризис семи лет.

Как принято считать, одной из основных причин наступления данного кризиса является формирование у ребенка социального самосознания. В это время происходит увеличение социальных ролей, которые должен играть маленький индивид. Связано это прежде всего с наступлением школьной поры. Теперь мальчики и девочки становятся не только сыновьями и дочерьми, внуками и внучками, но еще и учениками и одноклассниками.  Отныне он вынужден самостоятельно налаживать взаимодействие с теми, кто стоит с ним на одной ступени – одноклассниками и с теми, кому в рамках школы поручен контроль над ним – учителями. За свою деятельность дети начинают получать одобрительные или порицательные отзывы не только от старших членов семьи, но и от учителей. Стороннее мнение об их поведении становится менее окрашенным и более отражающим действительность. Критерием успешности учебной деятельности становятся получаемые новоиспеченным школьником оценки. Забота об их качестве начинает играть в жизни ребенка немалую роль.

Считая себя достаточно взрослыми, дети начинают отрекаться от того, что до этого было им дорого. Не редко это приводит к несчастным случаям и травмам.  Семилетки пренебрегают правилам безопасности, могут вопреки запретам родителей открыть дверь незнакомцу, пойти играть в опасное место. Родителям необходимо менять способ общения с ребенком — меньше приказывать, больше доверительно беседовать. Объясняйте детям свои действия, которые касаются всей семьи. К примеру, замена замков в металлической двери — это необходимая мера. Расскажите ребенку, зачем нужны металлические двери, о том, как важно не потерять ключ от замка. В этом возрасте для ребенка очень важно ощущать себя равноправным членом семьи. Точно также, как замена окон или дверей, обсуждайте другие покупки для дома. Пусть ребенок высказывает сое мнение.

Читайте также  День рождения глазами ребенка

К 7 годам происходит утрата детской непосредственности, в их отношениях с окружающими становится много непонятного. С этих пор ребенок начинает учиться самоконтролю – дозированию и сдерживанию своих мыслей и эмоций. Поведение становится менее импульсивным. Актуальным является поиск более четкой границы, где заканчивается «можно» и начинается «нельзя». Все это ведет к формированию своего внутреннего мира, со временем становящегося все более закрытым от посторонних.

Ранее основным способом получения новых знаний являлась игра, теперь же с наступлением школьного возраста развивающие возможности игр исчерпываются, и на смену им приходит осознанное обучение по уже заготовленным нормам и правилам. Детское воображение в этот период уходит на второй план, уступая место целенаправленному пониманию процессов и явлений. Многократно усиливается тяга к знаниям, чему способствует расширение кругозора в рамках школьной программы. Зачастую этому способствует и детская уверенность в том, что чем больше знаний откладывается в голове, тем он быстрее приближается к процессу взросления.

Читайте также  Выбираем подарок: как не разочаровать ребенка

Считая себя перешагнувшими на качественно новую ступень развития, дети начинают отрекаться от того, что до этого было им дорого, в частности от любимых игрушек. Происходит утрата детской непосредственности, в их отношениях с окружающими становится много непонятного. С этих пор ребенок начинает учиться самоконтролю – дозированию и сдерживанию своих мыслей и эмоций. Поведение становится менее импульсивным и более опосредованным. Актуальным является поиск более четкой границы, где заканчивается «можно» и начинается «нельзя». Все это ведет к формированию у детского организма своего внутреннего мира, со временем становящегося все более закрытым от посторонних.

В заключение необходимо отметить, что не обязательно начало кризиса совпадает с документальным наступлением у ребенка семилетнего возраста. Даже у детей, являющихся сверстниками, он может начаться в разное время. На современном этапе данная планка начинает снижаться к шести годам. В основном все зависит от психического состояния ребенка, его социального окружения и методов воспитания.

 —

Похожие записи:

Комментарии:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *