Способности ребенка — как определить и развивать

Как определить и развивать способности ребенкаРодителей всегда волнует, способный их ребенок или нет. Без сомнения, этот вопрос очень важен для того, чтобы определить дальнейший жизненный путь своего малыша, на каких сторонах развития его личности следует сосредоточить особое внимание. Но что же такое способности?
Практика показывает, что не всегда музыкальные способности ребенка гарантируют то, что ребенок обязательно станет музыкантом. Чтобы это произошло, нужно учиться нотной грамоте, иметь огромное терпение и выдержку, свободное время, получать моральную поддержку от близких и многое другое. Бывали случаи, когда многие известные люди не встречали в детстве признания тех способностей, которые принесли им в конце концов заслуженную славу.

Конечно, не каждый одаренный ребенок – вундеркинд, гений, талант. Между способностями и талантом большая разница. Талант – это врожденное свойство, которым отмечены избранные. А способности можно развить, и в первую очередь — трудолюбием, интересом и воспитанием.

Таким образом, любые способности могут зачахнут, если ребенок ленив, не обладает усидчивостью и целеустремленностью. А значит именно эти качества важны в первую очередь. Можно сколько угодно определять способности ребенка к тому или иному виду деятельность, написать курсовую по этому поводу или даже диссертацию. Студенты педагогических вузов, которые пишут курсовую работу на тему определения способностей малышей, часто упускают из виду то, что определить способности ребенка мало, нужно еще помочь ребенку стать трудолюбивым и целеустремленным.

Некоторые могут возразить, что не всегда способный ребенок трудолюбив. Мол, есть дети, которым очень легко дается учеба, и им не приходится тратить силы даже на приготовление уроков – выручает хорошая память. Но ведь сначала эти дети прилежно делали домашнее задание, учили, зубрили, и лишь потом, когда набрался определенный багаж знаний, они смогли себе позволить более свободно относиться к учебным обязанностям. А вот лень может свести на нет, приглушить и замаскировать все способности ребенка.

Другой важный аспект в формировании способностей – устойчивый интерес ребенка к какой-то определенной области. Именно он заставляет ребенка искать способы овладеть знаниями и способностями, необходимыми ему. Бывает, что дети увлекаются чем-то страстно, но кратковременно. Не беда, это нормально для детского возраста, когда хочется все попробовать. Но если интерес постоянен, то это уже является сигналом для родителей, что, возможно, дают себя знать зарождающиеся способности.

Поддержка семьи настолько важна для малыша, что именно от нее в основном и зависит формирование или, наоборот, притупление способностей. Правда, трудно сказать, что приносит больший вред ребенку – неумеренный восторг по поводу выявления у него каких-либо талантов или неверие в его силы и безразличие. Самое главное, чем могут родители помочь своему ребенку – это не только увидеть зарождающиеся способности, но и помочь ему, порой с настойчивостью, правильно распорядиться ими. Это родительский долг.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *